模擬電子技術基礎中bookmark0若干難點分析bookmark1葉林福建工程學院電子信息與電氣工程系350108振蕩器的目的就是要產生振蕩，中頻段即為正反饋，不需要附加相移即可滿足相位平衡條件和幅度平衡條件，產生自激振蕩。振蕩器如果產生附加相移，且達到180°，變成負反饋放大器后反而不產生振蕩。所以，對于振蕩器不起振蕩和負反饋放大器產生自激振蕩時，要特注意電路是否產生附加相移。

　　2振蕩器的相位平衡條件的判斷方bookmark2本文對模擬電子技術基礎中若干難點進行了比較深入的分析，以便更好理解電子技術的基本概念、基本原理，掌握電子技術基本分析方法。

　　關鍵固模擬電子技術；難點分析；反饋；相位平衡條件模擬電子技術基礎是電子電氣類專業的一門專業基礎課，也是學習電子技術的入門課程，在學習過程中有一些難點不易理解。本文就若干難點問題進行分析探討，希望有助于理解電子技術的基本概念、基本原理和基本分析方法。為在實際工作中排除電子電路故障打下較好的理論基礎。

　　1振蕩器與負反饋放大器自激振蕩bookmark3在電子設備中，振蕩器和負反饋放大器是常用的單元電路，但是振蕩器可能會不起振，而負反饋放大器可能會產生自激振蕩。這都是不希望產生的電路故障，對這類電路故障的分析時其難點在明理呢，振蕩器的工作原理可用框圄表示如圄由圄1可知，是凈輸入信號為反饋信號，i.為輸出信號，弋為輸入信號，對器而言=.質上是一滿足自激振蕩器的反饋放大器。當反饋放大器的反饋信號之同凈輸入信號iv在幅度和相位上都相同時，即使除去加信號<，控制端的凈輸入信號仍可以靠反饋信號得以維持，輸出電壓；。仍能保持不變。這是產生自激藤的物理本質。這一本質與負反饋放大器產生自激振蕩是相同的，但兩者又有差，必須分清。然而這是一個必須分清又容易混淆的難點問題。現分析如下：振蕩器引入的是正反饋，負反饋放大器引入的是負反饋。圄2電路為一個三級阻容耦合放大器，有兩個反饋環路：把C，D和E，F分相連，當電路頻率f=1/2nRC時，用瞬時極性法分析可知，引入正反饋并構成一個以RC串聯網結為選頻網結的振蕩器，當把AB相連時，就通過引入電壓串聯負反饋。在此電路中，負反饋放大器的反饋電壓加在T1管的發射極上，反饋極性為負，而振蕩器的反饋電壓是加到輸入端的三極管的基極上，反饋極性為正。

　　振蕩條件不同4電路產的條件：=0時I夂I=丨沁I幅度平件其中氣為基本放大電路的相移，為反饋網結的相移。

　　對于負反饋器：ff=-則：Ar f=~V二分，其中A為反饋系數。

　　可見，負反饋放大器要振蕩，必須產生180°的附加相移，使負反饋變為正反饋。

　　對于振蕩器：Af代替Ai，則：中可見，振蕩器產生振蕩不需要產生附加相移。

　　13關鍵點放大器引入負反饋的目的在于改善放大器性能，在正常工作情況下是不允許產生振蕩，所以在中頻段內為負反饋。當放大器在高頻或低頻時，由于電抗元件的影響，產生附加相移變成正反饋，引起了自激振蕩，因此必須設法消除。

　　法振蕩器產生振蕩必須滿足幅度平衡條件和相位平衡條件。幅度平衡條件一般都能滿足，關鍵是要懂得判斷相位平衡條件。

　　有各種各樣的振蕩電路，掌握判斷方法是一個難點問題，必須抓住要點，總結出一種簡單、易懂、易記的判斷方法。

　　方法是i斷開回路，引進輸入“，用瞬B棚性法看反滕號沁與輸入信號）>是否同相，若同相，則說明氣+1=±滿足其相位平衡條件。所謂‘斷開回路”即假設斷開反饋環路，放大器為環放大器。

　　加一入信號，而其輸出端有一出信號r，t潘“與L的相位差中a或。反反饋網結，從反饋網結的輸出端得到沁，比較與）>.的相位差￠，。若沁與1>1同相，則說明氣+1=±滿足相位件。越有一鍵點是：確定斷開點，斷開點錯了，就得不到正確結變壓器耦合LC振蕩器的應用十分廣泛，類型較多，但其相位平衡條件的判斷也tb較困難，下面舉例說明。北京富瑞恒創科技有限公司。